项目缘起 研习目标 研习要求
研习内容 实施办法
绿茶 红茶 野生茶 茶具
“知茶趣” 知识发现
通过社会调查、小组合作等方式,学生将探究不同地区的茶文化习俗,学习有关茶文化的古诗词、文学作品。了解茶文化的多样性和差异性。
“知茶趣”
知识发现
【任务】
1.(茶文化的延伸)文学探究:
有关茶文化的古诗词、文学作品。
历史探秘:
(茶文化的延伸))有关茶文化的故事发现
【语文】
有茶文化的古诗词的发现、整理、解读、分享。
【历史】
历史上有关茶文化故事的发现、整理、解读、分享。
【实践】
1.校本成果整理、校际诗词专题设计制作
2.校本成果整理、校际茶文化故事专题设计制作
【启发赋能】
1. 文学作品用茶文化表达了什么?
2. 从哪里检索?如何考证?
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